fredag 27 april 2018

Info

Hej!

Det är snart dags för Kunskapsfestival igen där barnen berättar och visar för er arbeten de är extra stolta över. Vi träffas också då för att titta lite mer både på barnens sociala utveckling och hur deras kunskaper ser ut i nuläget.

Vi skriver omdömen och gör en bedömning om barnen når de nationella mål som krävs eller inte. För att ni ska kunna läsa dessa omdömen och kunna boka tid med oss inför kunskapsfestivalen behöver ni ansöka om ett konto. Vi har haft stora problem med detta men nu ska allt vara löst. Om ni går in på elevinfo så finns det instruktioner för hur ni ska göra. När ni ansökt om ett konto för vårdnadshavare måste vi först godkänna detta innan ni får tillgång till sidan. Då kan ni gå in och titta på omdömena, se frånvaron och boka tid inför utvecklingssamtal. Vi meddelar er när ni kan boka tider.

Annelie hälsar att det är dags för idrott utomhus med start 4/5. Börja redan nu och titta över vad barnen kan ha på sig och tänk på följande vad gäller utegympakläderna: VARMA kläder då det fortfarande kan vara lite gråkallt på morgonen och BRA SKOR ATT SPRINGA I. Det är dusch som vanligt.

Ni är många som vill följa med till Junibacken, jättekul tycker vi. Än finns chansen att anmäla sitt intresse. Om ni följer med så kommer ni ansvara för en grupp på ca 5 barn var. Vi meddelar inom kort vilka som lotten föll på.

Hälsningar
Anna & Camilla

måndag 16 april 2018

SN-bollen

Hej! Den 19 maj spelas SN-bollen på Rosvalla för åk 1-9. Filippa tyckte det vore roligt och spela så vi tänkte undersöka om intresse finns och vi får ihop ett lag. Vi ställer då upp som lagledare, om någon av er vill axla den rollen med oss är det bara att säga till. Önskvärt är 10 spelare, om vi blir många fler kan man anmäla två lag. Anmälningsavgiften är 160 kr per deltagare. 
Om ditt/ert barn vill spela går det bra att skicka ett sms samt swisha deltagaravgiften till 0736970668 senast den 2 maj, men gärna så fort som möjligt. 
Mvh Emma & Magnus Karlsson 

fredag 13 april 2018

Försvunnen sko

 Hej!
Anton har fått EN fel sko med sig hem före påsklovet. Det är svart/blå Salomon XA PRO gympasko. Den felaktiga är omärkt i storlek 33. Hans är märkt med Anton T. i storlek 36. 
 
Har ditt barn också två olika stora skor? 
 
Hör av dig, Niklas Tengner (070-673 83 60)

torsdag 12 april 2018

Skolresa till Junibacken

Jippi! Vi ska ut i vida världen och resa.

Den 31 maj åker hela årskurs 1 till Stockholm och Junibacken. Vi åker buss dit och hem. Vi är hemma ca 16.00.

Denna resa går att genomföra tack vare en beviljad ansökan av pengar från Sörmlandsbanken. De har tilldelat oss 10 000kr!

Med på resan finns det plats för några föräldrar. Om du är intresserad hör du av dig till oss via mejl. Du får åka med i bussen och gå in gratis. Din uppgift blir att ha ansvar för 5 barn, varav ditt barn är ett av dem. Om många är sugna på att följa med, så drar vi lott om plats.

Barnen och vi ser verkligen fram emot detta!

söndag 1 april 2018

Information Skolskjuts

Påminnelse - Ansök före 15 april

Det är hög tid att ansöka om skolskjuts för läsåret 2018-19.

Har ditt barn behov av skolskjuts för läsåret 2018-2019 måste du snarast ansöka digitalt på kommunens webbsida. Du använder dig av Bank-ID eller Mobilt Bank-ID i kommunens e-tjänst, se längst ner på denna sida.

Du ska alltid ansöka om: Ditt barn behöver skolskjuts med taxitur eller Ditt barn har växelvis boende

Detta gäller även om du fått ett erbjudande hemskickat per brev. Observera att erbjudandet endast gäller rätt till busskort i kollektivtrafik förutsatt att du svarat JA via skolskjuts@nykoping.se före 15 april och där angivit elevens namn och skola.

Om ansökan kommer till kommunen efter 15 april kan kommunen inte garantera skolskjuts ifrån skolstart till de elever som blir beviljade.

https://etjanster.nykoping.se/SHB_skolskjuts

NO - fast eller flytande

Ett utmärkt sätt att förstå omvärlden är genom att sortera. Vi söker kunskap genom att hitta likheter mellan fasta föremål och identifiera det som skiljer dem åt. Senast handlade det om att undersöka vilka föremål som har förmågan att flyta, sjunka eller klarar av både och.
En del förvånade oss och ibland fick vi olika resultat i paren. Det fick oss att fundera över tillvägagångssätten. Vi övar självklart också på att följa instruktioner och att ge varandra utrymme, resonera kring resultat och motivera varför vi tror att något ska ske. Till varje undersökning dokumenterar vi i våra böcker med ord eller bild.